Search

Mahdollisuuksien maailma

Vironniemen päiväkodin Me yhdessä projekti

Vironniemen päiväkodin vuosikello

Vironniemessa vuosi on prosessi, jonka aikana vähitellen porukka ja periaatteet tulevat tutuiksi. Monet asiat vaativat aikaa ja kokemuksia kasvaakseen merkityksellisiksi. Toiminnan tavoitteet: Kaikki lapset tuntevat itsensä rakastetuksi ja hyväksytyiksi koska vanhemmat haluavat antaa aikaansa ja ajatuksiaan lasten arkeen – kaikista lapsista iloitaan Vironniemen yhteisön elämä on keskustelevaa, kannustavaa, ihmisten voimavaroihin luottavaa, iloista, erilaiset ajatukset ja…

Lue lisää →

Pinnalla kelluu tärkeitä sanoja, mutta merkitykset ovat pohjalla

Tänä syksynä kelluvia sanoja on löytynyt esim. uusista varhaiskasvatussuunnitelmista. Siellä puhutaan mm. tasa-arvosta, lapsilähtöisyydestä, oikeudenmukaisuudesta, osallistamisesta. Sanat voi lukea sujuvasti, mutta mitä piilee sanojen ja asioiden sisällä? Ymmärretäänkö sanat samalla tavoin ja millaiseen toimintaan ne johtavat? Uskalletaanko ja välitetäänkö nostaa keskusteluun mietityttävät asiat vai ohitetaanko jutut itsestään selvyyksinä? Pohjaan sukeltaminen ei keneltäkään heti onnistu. Se…

Lue lisää →

Luetaan yhdessä

Vironniemi oli kolmen vuoden ajan mukana Pohjoismaisessa Bookworm- projektissa, jossa varhaiskasvatuksen tavoitteet ja toiminta sai sisältönsä lastenkirjallisuudesta ja saduista. Silloin nousivat esiin ajatukset siitä, mitä mahdollisuuksia päiväkodilla on tukea myös vanhempien lukemista lapsille. Ensinnäkin nostimme esiin asian kaikissa vasu- ja leops-keskusteluissa. Seinille ilmestyi kansikuvia erilaisista päiväkodissa luetuista kirjoista, ja eteisessä näki heti, mikä kirja nyt…

Lue lisää →

Ystävyys on kaiken perusta

Jokainen ihminen tarvitsee ystäviä. Usein kuulee sanottavan, että lapset ystävystyvät niin helposti. Missä vain kaksi lasta kohtaa, niin heti on käynnissä hippaleikki tai vastaava. Mutta todellisia ystäviä tämän päivän ihmisillä – sekä aikuisilla että lapsilla – on usein vähän. Todellinen ystävyys ei perustu vain rinnakkain tai yhdessä toimimiseen, vaan elämän kokemusten jakamiseen, antamiseen ja saamiseen,…

Lue lisää →

Ota Viesti vastaan

Viesti on vanhempien, lasten ja henkilökunnan yhdessä tekemä lehti, joka yrittää kertoa kaikesta, mikä sen lukijoille on tärkeää. Vironniemen väen pää-äänenkannattaja on ilmestynyt jo vuodesta 1979, nykyisin neljä kertaa vuodessa. Viesti kertoo lasten ja aikuisten asioista, se haluaa edistää keskustelua, uusien asioiden syntyä ja toimintaa yhteisten asioiden hyväksi. Kun uusi Viesti ilmestyy, voi kuulla seuraavanlaista…

Lue lisää →

Yhteisöllisyyttä toteuttamassa – Virtsun kirppari

Olen saanut osallistua Virtsun kirppareihin laskujeni mukaan noin kymmenen vuoden ajan, kaksi kertaa vuodessa. Olen siis viettänyt melkein 20 arkipäivää Virtsun tiloissa osallistuen tavalla tai toisella kirpparitoimintaan. Mikä mahtaa se asia, joka on tehnyt tästä päiväkodin toistuvasta toiminnosta itselleni ja varmasti monelle muullekin niin houkuttelevan tapahtuman? Kun olen mainostanut tulevaa kirpparitapahtumaa niin olen aloittanut kertomalla,…

Lue lisää →

Judo pelastaa maailman

Viime vuonna eskareiden teema oli Keksijäkylän Lotta -kirjan myötä keksinnöt – mutta olihan siinä kirjassa muutakin. Kirjassa seikkaileva Lotta alkoi harrastaa judoa kylään ilmestyneen japanilaisen johdolla. Kirjassa opetettiin, että judo pelastaa maailman. Judossa yhdistyy oivallisesti fyysinen tekeminen, mutta myös itämainen keskittyminen ja harkiten tekeminen. Mikä yhteensattuma! Meillä olikin eskariryhmässä jo kaksi judon harrastajaa ennestään, ja…

Lue lisää →

Kenkävaahto on aikuisten oma tutkimusryhmä

Kaiva hiekkalaatikkoon kuoppa, kippaa siihen ämpärillinen vettä ja polje – näin syntyy kenkävaahtoa. Kenkävaahto on myös Vironniemen vanhempien, työntekijöiden ja muiden aikuisten oma tutkimusryhmä, kuoro, joka alkujaan perustettiin esiintymään päiväkodin 50-vuotisjuhlissa. Reipas laulujoukko sai johtajakseen musiikkipedagogi Joppe Paalasen, ja hänen lempeässä ja innostavassa ohjauksessaan Kenkävaahto on jatkanut säännöllistä harjoittelua ja ahkeraa esiintymistä jo kuusi vuotta.…

Lue lisää →

Tavassa tehdä syntyy oppimaan oppiminen

Monesti kun puhutaan oppimisesta puhe kääntyy siihen mitä ”oppiaineita” varhaiskasvatuksessa tulisi jo olla. Helposti oppiminen nähdään pöydän ääressä suoritettavien kynä ja paperi -tehtävien harjoitteluna, ”pikkukouluna”. Vanhemmat toivovat lapsista kasvavan viisaita ja tiedosta kiinnostuneita – tietysti ja hyvä niin – ja haluavat treenausta akateemisiin taitoihin jo nuorena. Tämän vuoden vanhempainillassakin toivottiin päiväkodilta enemmän ”viskaritehtäviä”. Siksi on…

Lue lisää →

Yökylämittari ja kurahousuindeksi. Mitä on laatu varhaiskasvatuksessa?

’Laatu’ ja ’varhaiskasvatus’ ovat kumpikin sanoja, joita ei kovin usein kuule lasten suusta. Kuitenkin ‘varhaiskasvatuksen laadun’ pitäisi näkyä juuri lasten elämässä, eikö? Mitä vanhemmat ajattelevat, mitä laatu voisi olla? ”Laatua on se, että jokainen lapsi saa ystäviä. Voi kysyä, tuntevatko kaikki aikuiset jokaisen lapsen nimen? Lisääntyykö jokaisen lapsen itseluottamus?” ”Laatua voisi olla aikuisten ja lasten…

Lue lisää →

Proudly powered by WordPress | Theme: Baskerville 2 by Anders Noren.

Up ↑